Estic en el bar de l’institut. Està ple
d’alumnes. Assegut a una taula que hi ha a la terrassa hi pots veure diferents
alumnes i professors que fan diverses coses. Hi pots veure alumnes que estan escoltant
musica i cantant, altres que s’estan peleà amb la maquina de begudes, d’altres
que parlen amb algun professor i fins i tot en un ranxo del bar hi pots esta
mirant com els professors hi dediquen el seu temps a corregir exàmens i
dictats. També hi ha persones com ara pares que hi estan dins parlant amb el
professors i nomes en viure-li la cara et dona esgarrifances. Fins i tot ji pot
arribar a veure alumnes que no van fer els deures fent-los o com altres que h
pots arribar a veure copiant-los.
MUR DE PARAULES
martes, 19 de junio de 2012
CURRÍCULUM
1. Dades personals
Nom: Rebeca Floraru
Lloc i data de naixement: Romania, 4 de novembre de 1996.
DNI: 86.437.412 V
Adreça : Residencia del sol 2 , B,1c. Empuriabrava
Telèfon: 617543084
Adreça de correu electrònic: rebexula2009@hotmail.com
Nom: Rebeca Floraru
Lloc i data de naixement: Romania, 4 de novembre de 1996.
DNI: 86.437.412 V
Adreça : Residencia del sol 2 , B,1c. Empuriabrava
Telèfon: 617543084
Adreça de correu electrònic: rebexula2009@hotmail.com
2. Formació
- Graduat escolar a l’INS Castelló d’Empúries, l’any 2006
- Certificat de Nivell B de Llengua catalana, l’any 2008
- Curso el segon curs d’un mòdul professional de gestió administrativa a Cendrassos.
- Graduat escolar a l’INS Castelló d’Empúries, l’any 2006
- Certificat de Nivell B de Llengua catalana, l’any 2008
- Curso el segon curs d’un mòdul professional de gestió administrativa a Cendrassos.
3. Experiència professional
- Auxiliar d’administració ( control de clients i facturació) a l’Hotel Blanca de Palamós de 1 juny al 30 de setembre de 2008.
- Períodes de practiques escolars (150 hores) a l’empresa de construccions i Habitatge de Mataró(curs 2007-2008
- Auxiliar d’administració ( control de clients i facturació) a l’Hotel Blanca de Palamós de 1 juny al 30 de setembre de 2008.
- Períodes de practiques escolars (150 hores) a l’empresa de construccions i Habitatge de Mataró(curs 2007-2008
4. Dades complementaries
- Idiomes : bon coneixement oral de català, castellà, francès i anglès.
- Carnet de conduir: A1,B i C.
- Idiomes : bon coneixement oral de català, castellà, francès i anglès.
- Carnet de conduir: A1,B i C.
EL GOS DELS BASKERVILLE
Capítol 15
En aquest capítol en explica que Holmes i Watson estan a casa
quan va tocar a la porta. Havia vingut a visitar el Doctor Mortimer. Holmes i el Doctor Mortimer
van començar a parlar sobre el cas que van resoldre “El Gos dels Baskerville”. Va començar a
explicar pas a pas cm ho va fer per saber que el culpable de tot era Stapleton. Li
va explicar que es va canviar de nom dues vegades, el pla que tenia per matar a
Sir Charles i el pla que tenia per intentar matar a Sir Henry. Finalment quan
van acabar de explicar tota la historia del gos hi van anar a fer un pícnic o també
dit àpat a Can Marcini’s.
EL GOS DELS BASKERVILLE
Capítol 14
En el capítol 14 Sherlock Holmes,
Watson i Deastrade van a espiar i esbrinar si el gos existeix i qui es el que
el cuida. Els tres van anar per la nit. Holmes tenia un pla però començava a
baixar la boira e impedia que el pla
sortís bé. Van anar una mica més lluny de la casa de Stapelton, i es van quedar
darrere de un turó per poder mirar millor. La boira cada vegada baixava més i
més i molt ràpid. Els tres estaven escondits darrere d’una pedra a prop de la
casa de Stapleton, quan Holmes li va dir
a Watson que vagi a mirar per la finestra i els contes el que hi havia. Watson hi
va anar, però l’únic que va veure va ser a Stapleton i a Sir Henry sentats a
una taula. A Watson li va semblar sospitós que no hi havia a Sra. Stapleton. Va anar a on es trobaven
Holmes i Deastade i els hi va contar el
que va veure. Tots tres es van quedar al turó i van vigilar des de allà. Van sentir
la porta de la casa de Stapleton i després d’uns segons més tard van veure a
Sir Henry. Darrera de Sir Henry es va començar a escoltar sorolls esgarrifosos.
Per la boira es ca veus darrera d’ell una ombra molt gran amb ulls vermells i el cos d’un color verd fosforescent. En veure
allò tots tres detectius van començar a disparar a l’animal, però l’animal
anava darrere del Sir Henry cosa que significava que estava en perill i l’animal
estava a punt de mossegar. Van disparar fins que l’animal va caure i es van
assegurar que estava mort. Sort que no el va mossegar. Després de salvar a Sir
Henry van anar a casa del Sr. Stapleton però no el va trobar, en canvi va
trobar a la Sra. Stapleton mitja morta
envoltada en una catifa, en una habitació tancada amb clau. Després que es va
recuperar una mica va ajudar a buscar al Sr. Stapleton. Van anar per l’erm on
van trobar la bota vella de Sir Henry. Van anar caminant però no hi van trobar
mes penjades cosa que va fer suposar a Holmes que Stapleton va morir enfonsat
en el fang.
martes, 24 de abril de 2012
CARTA INFORMAL I NOUS LLENGUATGES.
CARTA INFORMAL
Divendres 4 novembre 2012
Hola Maria,
Per començar et vull dir que he arribar molt
bé a Madrid i , com que no et vaig poder trucar, t’escric aquesta carta.
Ja porto tres setmanes aquí i poc a poc em
faig més amics. També hi vaig trobar un treball, sóc dissenyadora de roba i, de
moment, la feina està bastant bé. Aquí el temps està bé. Fa bastant calor i de
moment no ha nevat. Visc en una casa d’una amiga que tenia a través del
Facebook. Quina casa que té!! És bonic i m’ho passo molt bé, però et trobo a
faltar , no només a tu sinó que també a les altres amigues d’allà. Quan tingui
bastants diners i tingui tot allò que necessiti tornaré a Romania, però fins
després estaré aquí, vivint amb la meva amiga. Si us plau digues als meus pares
que estic bé, feliç i que no es preocupin per mi, que tornaré dins de poc. No patiu,
us enviaré més cartes. Quan llegeixis aquesta carta no t’oblidis de
respondre-la.
Molts petons des de Madrid.
NOUS LLENGUATGES
Divendres 4/11/12
Ola Maria,
X comença et vull dir k he arribat mb a Madrid i, com k no et vaig poder trucar, t'eskrik akesta krta. Ja porto tres 7mnas aki i a poc a poc faig + amics. Tb hi vaig trobar treball, sk dissenyadora de roba i, de moment, la feina està bastant b. Aki el temps està b fa bastant calor i n a nevat. Visc en una kasa d'una amiga k tenia a través del Fb. Kina kasa k té!! És bonic i mo passo mb, xò et trobo a faltar, no no+ a tu sino k tmb a les altres amigues d'allà. kuan tingui bastants diners i tingui tot allò k necessiti tornaré a Romania, xò fins després estaré aki, vivint amb la meva amiga.6 plau digues als meus pares k estic b, :) i k no es preocupin x mi, k tormaré dins de poc. No patiu, us enviaré + cartes. Kuan llegeixis akesta carta no t'oblidis de respondre-la.
Molts ptns des de Madrid.
TEXT ARGUMENTATIU
EL MALTRACTAMENT D'ANIMALS
Em pregunto per què els humans mal tracten,
piquen i fan fora aquests pobres animals. Crec que un dels problemes que hi ha
és que les persones no estimen els animal. Per altre banda, hi ha gent que els
estimen, els cuiden, els donen amor i una casa.
Un dels problemes que hi ha és la gent. Compren
o adopten els animals, però no els hi donen tot allò que necessiten. No es cap
molèstia adoptar-los. Però si els adopten que els cuidin bé i no maltractar-los.
Per altre part hi ha gent que com que treballa s’obliden de treure’ls a
passejar, donar-los menjar i, per això, quan arriben a casa i estan cansats els
animals els molesten i s’enfaden. Per tant, som nosaltres els causants.
Com a últim aspecte dic que no estic a favor d’aquests
maltractaments, i gens contenta. La gent que s’oblida de els animals, millor
que no els adopti. Si volen adoptar aquets innocents animals millor deixar-los
a alguna persona que necessiti aquest tipus de companyia. NO AL MALTRACTAMENT D’ANIMALS.
lunes, 23 de abril de 2012
HERMANO MAYOR
HERMANO MAYOR
El primer text tracta del programa “HERMANO M
AYOR” en que ens explica algunes característiques aquests programes . També ens explica un dels episodis en que una noia d’uns 20
anys adoptada, pica i insulta la seva mare. Amb l’ajuda de Pedro i Rosa Lladó,
la història acaba amb plors i abraçades. Tot i que en aquest episodi no ensenya
tot lo que passa sinó que els experts talla allò que és mes fort i deixen allò principal.
NOU CURS, NOVES EMOCIONS, ELS PROBLEMES DE SEMPRE
Aquest text ens parla d´un professor de secundaria ,Xavier
gual ,que es troba afectat per les noves tecnologies ,no vol dir que els
alumnes no sàpiguen llegir i escriure. Que la llengua castellana por
utilitzar-se per que estem a espanya l´any passat i cobra any ,hi ha alumnes que no estan interessats a res
i això dificulta les classes i el seu futur.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)